PRATİK OKUMA GRUBU
Türkiye eğitim sistemi 2005 yılı itibari ile tümden gelim yerine tüme varım olarak değişmiştir. Okuma eğitimi ses temelli olarak verilmektedir. Bu sebepten dolayı öğrencilerin normal sesli okumaya geçmesi zaman almaktadır. Bazı öğrencilerde bu durum 4. sınıfa kadar sürmektedir.
Online hızlı okuma ile ilkokul 2. ve 3. sınıflar için hazırladığı pratik okuma eğitimi ile 1 ay içinde öğrencileri normal sesli okumaya geçirebilmektedir.
Okuma, insanoğlunun sonradan kazandığı bir beceridir. Okullarda uygulanan çeşitli yöntem ve tekniklerle bu beceri çocuklara kazandırılır. Ancak sadece yazının anlamının sökülmesi bunun için yeterli değildir. Okuma becerisine tam olarak sahip olmak için okuma hızının belli bir düzeyde olması ve metnin anlaşılması gerekmektedir.
Sesli okuma hızı, akıcı okuma becerilerinin geliştirilmesi açısından ilköğretim düzeyinde büyük önem taşımaktadır. Sesli okumada yazılar gözle alınmakta, dille seslendirilmekte, kulakla işitilmekte ve bu duyulardan al nan sinyallerle beyne gönderilmektedir. Okumada gözün kelimeyi gördüğü an ile onun seslendirilmesi arasında saniyenin dörtte biri kadar süre geçmektedir. Alain Lieury’nin deneysel çalışmalarına göre bir saniyede sesli olarak en fazla dört kelime; bir dakikada ise 4 x 60 = 240 kelime okunabilmektedir.
Sessiz okuma hızı: Lieury’ye göre okuma becerileri üst düzeyde gelişmiş okuyucunun gözü, ekrana yansıtılan bir kelimeyi 10 salise içinde tanımaktadır. Bura dan hareketle sessiz okuma ile bir saniyede en fazla 10 kelime okunabilmekte ve bu sayı bir dakikada 600 kelime olmaktadır.
Online Eğitim Sistemimiz de ilkokul öğrencilerinin çok rahat anlayacağı özel metinler ve kelimeler kullanılmıştır. Metinler özellikle ilköğretim öğrencileri için MEB tarafından tavsiye edilen eserlerden seçilmiştir.
İlkokul(2-3)'a giden çocuklar için özel olarak hazırladığımız bu grup ile çocuğunuz hızlı okuyabilir, yavaş okuma problemi ortadan kalkar. Anlama, dikkat ve konsantrasyonu okuma hızıyla orantılı olarak artar.
İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin eğitim diğer gruplardan farklıdır. Öğrencinin okuması gereken metinler ve kelimelerin seviyesi eğitim grubuna göre özel olması gerekmektedir. Ayrıca ilkokul hızları ve seviye artışlarına dikkat edilmesi gerekmektedir.
Onlinehizliokuma.net çocuklar için hazırladığı göz koordinasyonu ile göz kaslarını geliştirip, takistokop egzersizleri ile kelime görme hızını artırarak, gruplama ve gölgeleme egzersizleri ile göze metin üzerinde kontrol sağlar. Eğitim verimi hızlı okuma ve anlama testleri ile ölçülerek öğrencinin gelişimini hem öğretmen hem öğrenci olarak takip edilebilmektedir.
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİ İÇİN HIZLI OKUMA
Türkiye de yapılan sınavların hiçbiri sadece bilgi ölçmeye yönelik değildir. Zaman yönetimi, stres altındayken dikkat ve konsantrasyonun nasıl kullanacağını da ölçer.
2015 Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sınavına 1,3 milyon öğrenci girdi. 120 sorunun sorulduğu sınavda, soruları doğru yanıtlayanların ortalaması 67,182 (MEB 2014-2015 istatistik raporuna göre) Bütün bu sınavlarda başarılı olmak için Hızlı okuma eğitimi fırsatını kaçırmamalısınız.
Hızlı okuma eğitiminin amacı, 4 kat daha hızlı olmanızı ve 4 kat daha iyi öğrenmenizi sağlamaktır. Böyle bir eğitime zaman kaybı olarak görüp, ders çalışmayı tercih edebilirsiniz. Ancak unutmayınız ki, sınavlarda karşınıza çıkacak olan sorular ortalama 110 - 120 ve hatta kimi zaman daha fazla sayıda kelimeden oluşabilmektedir.
TEOG öğrencileri 1 dakikada ortalama 80 ila 120 kelime arasında okuyabilmekte. Sorunun tamamının 120 kelimeden oluştuğunu farz edersek, okuma esnasında o kadar fazla hatalar yaparız ki, sürekli soruyu baştan okuma ihtiyacı hissederiz.
Her dakikanın, hatta her saniyenin yaşamınızın geri kalanını etkilediği bu esnada, bir soruda sürekli başa dönmeyi tercih eder misiniz?
Aynı soruyu yanlış okuma nedeni ile yaptığınız geri dönüşlerle ortalama 120 kelime olan soru 240 ve hatta daha fazla kelime okumanıza neden olur. Bu fazladan kaybedilen 2 dakika anlamına gelir. Yorumlama, doğru cevabı bulma sürecinin sonunda sınavda zaman yetiştirememe sıkıntısı ortaya çıkmaktadır.
Hızlı Okuma Eğitimi ile en az 4 kat daha hızlı okuyup, 4 kat daha iyi anlayabiliriz. Ders notlarınızı okurken, okuma anlama sürenizi 3'te 1 oranında azaltabilirsiniz.
LİSE ÖĞRENCİLERİ İÇİN HIZLI OKUMA
Dünyada 7 yılda bir bilgi iki katına çıkmaktadır. 1 dakikada üretilen yeni bilgi A’dan Z’ye 200 bin sayfalık ansiklopedi etmektedir. Son 25 yılda ortaya çıkan yeni bilgi insanlık tarihinden bu yana ortaya çıkan bilginin üç katıdır.
2015 yılında Üniversite sınavına giren 2.086.115 öğrenciden sadece 397.225’i lisans eğitimini kazanmıştır.(meb 2014-2015 istatistik raporuna göre)
Hızlı Okuma Eğitiminin amacı, 4 kat daha hızlı olmanızı ve 4 kat daha iyi öğrenmenizi sağlamaktır. Böyle bir eğitime zaman ayırmaktansa, ders çalışmayı tercih edebilirsiniz. Ancak unutmayınız ki, sınavlarda karşınıza çıkacak olan sorular ortalama 120 - 240 ve hatta kimi zaman daha fazla sayıda kelimeden oluşabilmektedir.
Ortalama bir üniversite sınav sorusu 45-50 kelimeden oluşur. Normal bir öğrencinin bu soruyu sadece okuması 15-20 saniyesini alır. Etkin Hızlı okuyan öğrenci ise, aynı soruyu daha iyi anlayarak 5-7 saniyede okur; ve her soruda 10 saniye, tüm sınav boyunca '30-40 dakika ekstra zaman' kazanır. Yalnızca bir sorunun bile, sıralamada bin kişi öne geçmenizi sağlayacağı ya da geriye düşmenize neden olacağı bir sınavda bu çok önemli bir kazanım.
Her dakikanın, hatta her saniyenin yaşamınızın geri kalanını etkilediği bu esnada, bir soruda sürekli başa dönmeyi tercih eder misiniz?
Aynı soruyu yanlış okuma nedeni ile yaptığınız geri dönüşlerle ortalama 120 kelime olan soru 240 ve hatta daha fazla kelime okumanıza neden olur. Bu fazladan kaybedilen 2 dakika anlamına gelir. Yorumlama, doğru cevabı bulma sürecinin sonunda sınavda zaman yetiştirememe sıkıntısı ortaya çıkmaktadır.
Sonuç olarak Hızlı Okuma Tekniği ile en az 4 kat daha hızlı okuyup, 4 kat daha iyi anlayabiliriz. Ders notlarınızı okurken, okuma anlama sürenizi 3'te 1 oranında azaltabilirsiniz.
ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ İÇİN HIZLI OKUMA
Üniversiteyi bitiren bir insan 15 yıllık öğrencilik hayatında ortalama 2.6 yıl okuyarak geçirir. 70 yıllık ömründe 7.2 yıl okuyarak geçirmektedir.
Bu eğitim; üniversite hayatı boyunca okumak zorunda kalacağınız yüzlerce sayfalık okumalarınızı çok daha kısa bir sürede okuyup bitirmenizi sağlayacak. Ders çalışırken okumaya harcadığınız 1,5-2 saatlik zamanı 45-50 dakikaya indirebilir, sınav öncesi çalışmalarınız daha kolay olabilir, sosyal yaşamanıza çok daha fazla zaman ayırabilirsiniz. Hızlı Okuma Eğitiminin amacı, hayatınızda 4 kat daha hızlı olmanızı ve 4 kat daha iyi öğrenmenizi sağlamaktır.
Okul ve sınav başarısını artırmak için çok çalışmak yeterli olmayabilir. Bu nedenle öğrencilerin etkili çalışma ve öğrenme yöntemleri konusunda bilinçli bir eğitim almaları okuldaki başarılarını ve buna bağlı olarak okul sonrası yaşamlarını olumlu yönde etkileyecektir.
Etkili öğrenme sadece öğretmenin öğretim etkinlikleriyle değil, öğrencinin öğrenme sürecinde aktif rol oynaması ve öğrenme sorumluluğunu almasıyla gerçekleşmektedir. Dolayısıyla çalışma ve öğrenme becerilerinin geliştirilmesi geleneksel derslerin (Matematik, Türkçe gibi) öğretilmesi kadar önem taşımaktadır.
Eğitimsiz hafıza, kullanmayı bilmediğimiz bir bilgisayara benzer: Kapasitesi çok yüksektir; ancak biz bu kapasiteyi kullanamayız. Öğrenirken zorlanabiliriz, isimleri unutabiliriz...
DOKTORA ÖĞRENCİLERİ İÇİN HIZLI OKUMA
Eğitim seviyeniz yükseldikce okumanız gereken kaynak ve ders kitapları artmaktadır. Özellikle Doktora öğrencileri veya doktora hazırlık öğrencilerinin diğer gruplara göre çok fazla kaynak taraması yapması gerekmektedir.
Ales sınavlarında da diğer sınavlara göre daha fazla yoruma dayalı sorular çıkmaktadır ve soru metinleri diğer sınav sistemlerinden çok fazladır. Bu sınava giren öğrencilerin çok hızlı okumalı ve okuduğunu tek defa da anlamalıdır.
Doktora okuyan öğrenciler tez yazımı için çok fazla litaretür taraması ve kaynak araştırması yapmak zorundadır. Bu eğitim grubunda zaman yönetimi çok önem arz etmektedir.
Hızlı okuma eğitimine katıl öğrenciler ortalama okuma hızını 4 kat arttırmaktadır. Hız artışı ile birlikte anlama oranıda yükselmektedir. Bu eğitim grubuna üye olarak okuma hızınızı 1 ayda 4 katına yükseltebilirsiniz. Üstelik online olmasından dolayı bir kursa gitme zorunluluğu yoktur. Böylelikle istediğiniz yerden sisteme T.C. numaranız ile bağlanarak günlük 40 dakikalık egzesizlerinizi tamamlayabilirisiniz.
DİSLEKSİ İÇİN HIZLI OKUMA
Disleksi, en sık rastlanan öğrenme bozukluklarından biridir. Asıl sorunları hafıza ve dil ile ilgilidir. Disleksi olan kişiler her şeyi unutur ve dil ile ilgili derslerde sıkıntı çektikleri bilinmektedir. Bazıları okul zamanında hızlı konuşabilir. İnsanlar da onları pek dikkate almazlar. Normal bir insan okuma, yazma ve anlama gibi eylemler için beyninin sol ön lobunu kullanır. Disleksi olan kişiler sol ön lobu kullanmakta zorluk yaşarlar. Günümüzde ise disleksi olan kişilerin sayısal zekası çok yüksektir. Okul zamanlarında matematik ve fizik derslerini çok severler. Fakat sözel konuları beceremeyebilirler. Disleksi olan kişilerin sözel zekaları düşük veya geri değildir. Aksine çok güçlü sözel zekaları vardır. Normal bir insanın hayal gücünün en az 2 katına sahiptirler. Disleksi olan çoğu kişinin en büyük düşmanı kitaptır.
Bazıları bir kitabı anlamak için aynı kitabı 5-6 kere okur. Disleksi olan insanlar üstün zekalı insanlardır ve bir kısmı ise dahidir. Albert Einstein, Alexander Graham Bell, Hans Christian Andersen, Jules Verne, Leonardo Da Vinci, Michelangelo, Pablo Picasso, Harrison Ford, Leonardo Di Caprio, Charlie Sheen, Tom Cruise, John Lennon ve Michael JacksonDisleksi ile ilgili ilk bulgular, 1896 yılında bir İngiliz doktor olan W. Pringle Morgan tarafından elde edildi ve British Medical Journal'da yayımlandı. Morgan makalesinde 14 yaşında olan Percy adındaki erkek çocuğunun her zaman akıllı ve zeki bir tutum içinde olduğunu, yaşıtlarıyla kıyaslandığında oyunlarda hızlı olduğunu ve arkadaşlarından geride kalan hiçbir yönü olmadığını, ancak okuyamadığını belirtiyordu.
Bu dönemlerde disleksinin görme sistemiyle ilgili olduğu düşünülüyordu. Çünkü, disleksinin en belirgin özelliklerinden biri harflerin ve kelimelerin karıştırılması ve tersten algılanmasıydı. Bu bakış açısından yola çıkan bir düşünceyle disleksiyle baş etmek için göz eğitimleri yaptırılıyordu. Daha sonra yapılan çalışmalar ise disleksinin görmeyle ilgili bir bozukluk olmayıp dil sistemiyle ilgili bir bozukluk olduğunu ortaya koydu. Bugün göz eğitiminin disleksiyle yaşamayı kolaylaştırmadığı da artık kesinlikle kabul gören bir gerçek. Bugünkü bilgilerin ışığında, disleksi, fonem adı verilen dil birimlerinin birbirinden farklılıklarının ayırt edilmesi sırasında ortaya konmasıdır.
Temel olarak disleksi, okuma, heceleme ve yazma güçlüğü çekmektir. Bu eğitim grubunun içeriğinde disleksi rahatsızlığı olan öğrenciler için kelimeri ve harfleri ayırt edebilecekleri egzersizler diğer eğitim gruplarından daha fazladır. Bu eğitim grubuna katılan öğrencilerde okuma güçlüğü azalmakta ve daha rahat okuyabilmektedirler.
Türkiye' de yapılan sınavların hiçbiri sadece bilgi ölçmeye yönelik değildir. Zaman yönetimi, stres altındayken dikkat ve konsantrasyonun nasıl kullanacağını da ölçer.
2015 Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sınavına 1,3 milyon öğrenci girdi. 120 sorunun sorulduğu sınavda ortalama 30-40 adet paragraf sorusu vardır.Soruları doğru yanıtlayanların ortalaması 67,182 (MEB 2014-2015 istatistik raporuna göre) Bütün bu sınavlarda başarılı olmak için Hızlı okuma eğitimini kaçırmamalıyız.
Hızlı okuma eğitiminin amacı, 4 kat daha hızlı olmanızı ve 4 kat daha iyi öğrenmenizi sağlamaktır. Böyle bir eğitime zaman kaybı olarak görüp, ders çalışmayı tercih edebilirsiniz. Ancak unutmayınız ki, sınavlarda karşınıza çıkacak olan sorular ortalama 110 - 120 ve hatta kimi zaman daha fazla sayıda kelimeden oluşabilmektedir.
LGS öğrencileri 1 dakikada ortalama 80 ila 120 kelime arasında okuyabilmekte. Sorunun tamamının 120 kelimeden oluştuğunu farz edersek, okuma esnasında o kadar fazla hatalar yaparız ki, sürekli soruyu baştan okuma ihtiyacı hissederiz.
Her dakikanın, hatta her saniyenin yaşamınızın geri kalanını etkilediği bu esnada, bir soruda sürekli başa dönmeyi tercih eder misiniz?
Hızlı Okuma Eğitimi ile en az 4 kat daha hızlı okuyup, 4 kat daha iyi anlayabiliriz. Ders notlarınızı okurken, okuma anlama sürenizi 3'te 1 oranında azaltabilirsiniz
Dünyada 7 yılda bir bilgi iki katına çıkmaktadır. 1 dakikada üretilen yeni bilgi A’dan Z’ye 200 bin sayfalık ansiklopedi etmektedir. Son 25 yılda ortaya çıkan yeni bilgi insanlık tarihinden bu yana ortaya çıkan bilginin üç katıdır.
2015 yılında Üniversite sınavına giren 2.086.115 öğrenciden sadece 397.225’i lisans eğitimini kazanmıştır.(meb 2014-2015 istatistik raporuna göre)
Hızlı Okuma Eğitiminin amacı, 4 kat daha hızlı olmanızı ve 4 kat daha iyi öğrenmenizi sağlamaktır. Böyle bir eğitime zaman ayırmaktansa, ders çalışmayı tercih edebilirsiniz. Ancak unutmayınız ki, sınavlarda karşınıza çıkacak olan sorular ortalama 120 - 240 ve hatta kimi zaman daha fazla sayıda kelimeden oluşabilmektedir.
Genel olarak TYT sınavlarında 40-50 adet paragraf sorusu bulunmaktadır. Ortalama bir üniversite sınav sorusu 45-50 kelimeden oluşur. Normal bir öğrencinin bu soruyu sadece okuması 15-20 saniyesini alır. Etkin Hızlı okuyan öğrenci ise, aynı soruyu daha iyi anlayarak 5-7 saniyede okur; ve her soruda 10 saniye, tüm sınav boyunca '30-40 dakika ekstra zaman' kazanır. Yalnızca bir sorunun bile, sıralamada bin kişi öne geçmenizi sağlayacağı ya da geriye düşmenize neden olacağı bir sınavda bu çok önemli bir kazanım.
Her dakikanın, hatta her saniyenin yaşamınızın geri kalanını etkilediği bu esnada, bir soruda sürekli başa dönmeyi tercih eder misiniz?
Aynı soruyu yanlış okuma nedeni ile yaptığınız geri dönüşlerle ortalama 120 kelime olan soru 240 ve hatta daha fazla kelime okumanıza neden olur. Bu fazladan kaybedilen 2 dakika anlamına gelir. Yorumlama, doğru cevabı bulma sürecinin sonunda sınavda zaman yetiştirememe sıkıntısı ortaya çıkmaktadır.
Sonuç olarak Hızlı Okuma Tekniği ile en az 4 kat daha hızlı okuyup, 4 kat daha iyi anlayabiliriz. Ders notlarınızı okurken, okuma anlama sürenizi 3'te 1 oranında azaltabilirsiniz.
Ders çalışırken okumaya harcadığınız 1,5-2 saatlik zamanı 45-50 dakikaya indirebilir, sınav öncesi çalışmalarınız daha kolay olabilir, sosyal yaşamanıza çok daha fazla zaman ayırabilirsiniz. Hızlı Okuma Eğitiminin amacı, hayatınızda 4 kat daha hızlı olmanızı ve 4 kat daha iyi öğrenmenizi sağlamaktır.
Sınav başarısını artırmak için çok çalışmak yeterli olmayabilir. Bu nedenle öğrencilerin etkili çalışma ve öğrenme yöntemleri konusunda bilinçli bir eğitim almaları okuldaki başarılarını ve buna bağlı olarak okul sonrası yaşamlarını olumlu yönde etkileyecektir.
KPSS sınavına hazırlanan bir öğrenci normalde 120 soruyu 120 dk da yetiştiremediği halde anlayarak hızlı okuma tekniklerini öğrenirse yetiştirmeyi bir yana bırakıp 25-30 dakikada bitirebilir. Anlayarak hızlı okuma tekniklerini öğrenen bir okuyucu hızlı okuyarak zihinsel gezintileri asgariye indirmiş olur. Böylece konsantrasyon artar ve bilgi kaydı daha berrak olur. Düşünce, algılama, değerlendirme kavramı ve karar hızı artar. Anlayarak hızlı okuma tekniklerini bilen bir okuyucu okuma işini monotonluktan çıkarır zevkli ve eğlenceli bir hale getirir. Daha kısa sürede daha fazla öğrenme fırsatı bulmuş olur.
Şimdi bu eğitimi almanın tam zamanı. Eğitim hayatınızı tamamlayacak anlayarak hızlı okuma alışkanlığı için hemen kayıt ol.
Eğitim seviyeniz yükseldikce okumanız gereken kaynak ve ders kitapları artmaktadır. Özellikle Doktora öğrencileri veya doktora hazırlık öğrencilerinin diğer gruplara göre çok fazla kaynak taraması yapması gerekmektedir.
Ales sınavlarında da diğer sınavlara göre daha fazla yoruma dayalı sorular çıkmaktadır ve soru metinleri diğer sınav sistemlerinden çok fazladır. Bu sınava giren öğrencilerin çok hızlı okumalı ve okuduğunu tek defa da anlamalıdır.
Doktora okuyan öğrenciler tez yazımı için çok fazla litaretür taraması ve kaynak araştırması yapmak zorundadır. Bu eğitim grubunda zaman yönetimi çok önem arz etmektedir.
Metinleri anlama ve değerlendirme yetinizi geliştirerek; dikkat ve konsantrasyonunuzu üst seviyelere taşıyabilirsiniz.
Okurken beyninize daha iyi iletişim beceri ve teknikleri kazandırarak başarı oranınızı artırabilirsiniz.
Etkili Hızlı Okuma Eğitimi ile birlikte ALES’e hazırlanırken zamanınızı da ekonomik kullanmış olursunuz.
Test sorularını çok daha hızlı bir şekilde okuyup daha fazla soru çözebilirsiniz.
Online Hızlı Okuma ile aynı zamanda kendinize ayıracak daha fazla zaman edinmiş olursunuz.
Hızlı okuma eğitimine katılan öğrenciler ortalama okuma hızını 4 kat arttırmaktadır. Hız artışı ile birlikte anlama oranıda yükselmektedir. Bu eğitim grubuna üye olarak okuma hızınızı 1 ayda 4 katına yükseltebilirsiniz. Üstelik online olmasından dolayı bir kursa gitme zorunluluğu yoktur. Böylelikle istediğiniz yerden sisteme T.C. numaranız ile bağlanarak günlük 40 dakikalık egzesizlerinizi tamamlayabilirisiniz.
Eğer her hangi bir eğitim grubuna dahil değilseniz bu grubu üye olarak her yaşa hitap eden seviye gelişimi ve metin içerikleri ile 30 günlük eğitimin sonunda okuma hızınızı ortalama 4 kata kadar yükseltebilirsiniz. Eğitimin sonunda okuma hızınızla birlikte anlama oranınızda buna paralel olarak gelişmiş olur. Böylelikle okuma sırasında yazıya olan dikkatiniz ve odaklamanız artar. 200 sayfalık bir kitabı ortalama bir buçuk saatte okuyabilirsiniz.
Hızlı okuma sadece öğrencilere hitap eden bir eğitim değildir. Her yaştan bireylerin hızlı okuma eğitimi alması gerekmektedir. Çünkü bilgi çağını yaşadığımız şu zamanda okuma her yaş ve meslek grubunun temel ihtiyacıdır. Temel olarak zaman yönetimine ihtiyaç duyanlar okumaya ayırdadıkları zamanda daha fazla bilgiyi almaları gerekmektedir. Bu ise sadece hızlı okuma eğitimi ile mümkündür.